跆拳道操解说词跆拳道表演解说词 跆拳道古称跆跟、花郎道，是起源于古代朝鲜的民间武艺。它是一门朝鲜格斗术，以其腾空、旋踢脚法而闻名。跆拳道这个名称来源于韩语的“跆”（指用脚踢打），“拳”（指用拳击打），“道”（指格斗的艺术和一种原理）。这个词顾名思义就是指：用手和腿进行格斗的艺术。 在当今社会严重的精神压力的影响下，教师和学生的精神备受压抑，琐碎的工作压力和繁重的课业负担让人喘不过气来。针对这一现象，逸夫小学领导班子从实际出发，因地制宜。将跆拳道这门武术技能引入学校的课程体系，让跆拳道精神沐浴全校师生，使师生们接受跆拳道精神的洗礼。杨萍校长认为， 学校通过开展...

　　跆拳道表演解说词 跆拳道古称跆跟、花郎道，是起源于古代朝鲜的民间武艺。它是一门朝鲜格斗术球盟会体育，以其腾空、旋踢脚法而闻名。跆拳道这个名称来源于韩语的“跆”（指用脚踢打），“拳”（指用拳击打），“道”（指格斗的艺术和一种原理）。这个词顾名思义就是指：用手和腿进行格斗的艺术。 在当今社会严重的精神压力的影响下，教师和学生的精神备受压抑，琐碎的工作压力和繁重的课业负担让人喘不过气来。针对这一现象，逸夫小学领导班子从实际出发，因地制宜。将跆拳道这门武术技能引入学校的课程体系，让跆拳道精神沐浴全校师生，使师生们接受跆拳道精神的洗礼。杨萍校长认为， 学校通过开展跆拳道课程，不但使学生感受跆拳道运动的魅力，而且还潜移默化的灌输跆拳道的精神礼仪文化。学校加大跆拳道课程开设力度，从而专门成立学校跆拳道俱乐部，着力体现跆拳道的健身价值：一是学习跆拳道的礼仪精神。通过学习跆拳道“礼义廉耻，百折不屈”的宗旨，培养学生顽强果断、吃苦耐劳的精神，磨炼坚韧不拔、积极向上的品质，养成礼让谦逊、宽厚待人的美德，造就学生热爱祖国、勇于献身的思想，为社会和国家造就培养优秀品质的建设人才。二是掌握强身健体的技术技能。通过日常跆拳道学习，让师生拥有健全的体魄。 跆拳道精神所倡导的文化和逸夫小学“养德养能，蒸蒸日上”的校训是非常相容的！通过跆拳道的学习，我们每一名师生在刻苦训练中明确自己的目标，无论在生活上还是学习上认真去做每一件事。增